أنواع الألعاب الصغيرة وإستخداماتها
أنواع الألعاب الصغيرة
نوعين أو قسمان :
- تنقسم من حيث طبيعة الأداء إلى
- العاب تؤدى بأدوات:
والأدوات التي يمكن استخدامها في الألعاب
الصغيرة(كرات مختلفة- أطواق مطاطية كبيرة وصغيرة- و صولجانات- وعصى صغيرة –حبال
مختلفة الأطوال-وأكياس –حبوب-ومكعبات – أعلام صغيرة وكبيرة
- العاب تؤدى دون أدوات
2. تنقسم الألعاب الصغيرة من حيث طبيعة العمل إلى مايلي:
- العاب الجري واللمس "المطاردة"
- العاب الدائرة
- العاب الكرة
- العاب تتابعات بأدوات وبدون أدوات
- العاب داخل الصف
إستخدامات الألعاب الصغيرة
- في دروس التربية البدنية
غالبا ما يهتم معلمي التربية الرياضية بإعطاء الألعاب الصغيرة في بداية الطفولة المتأخرة حيث لايزال الطفل يميل للاستمرار في الطريقة التي يؤديها في دروس التربية الرياضية في الصفين الأول والثاني وهو القصة الحركية .
وتعتبر طريقة الاحماء بالالعاب الصغيرة مرحلة انتقالية من الصفوف الأولى أي خاصة الابتدائي وعلى أساسها تتبلور في المرحلة المتوسطة وبعدها باستخدام الألعاب الكبيرة في الاحماء الخاص إذا اديت بطريقة سريعة وكذا اذا تميزت بالانتقال من مكان لأخر سواء للأفراد والجماعات وفقا لنمطية الدروس المعطاة.
أن الألعاب الصغيرة كأحماء لها مميزات تربوية بجانب مميزاتها الوظيفية للإعداد البدني فكثيرا من هذه الألعاب رغم بساطتها تتطلب تركيز الانتباه والفهم السريع والملاحظة والدقة .
وأوضح العديد من رجال التربية الرياضية خاصة المستحدثين منهم أن درس التربية الرياضية لابد أن يتسم بروح اللعب المنطقي الطبيعي التي تؤكدها الفلسفات الطبيعية والتقدمية على حد سواء .
ولا تستخدم فقط كأحماء وإنما تستخدم في الجزء الأساسي من الدرس لاسيما في النشاط التطبيقي وأنها تعطى لإتقان المهارات المثبتة في الدرس
وتستخدم كذلك في الجزء الختامي من الدرس ويجب مراعاة أن تكون هادئة بحيث تحقق أغراض النشاط الختامي .
- تستخدم كنشاط تنافس بين الأطفال :
يحتاج الأطفال في المرحلة السنية من 6-12 سنة إلى نشاط تنافسي يتميز بسهولة التنظيم وعدم شدة التنافس مع الحاجة للشعور بالمرح والسعادة والسرور
- تستخدم كعنصر من عناصر المرح والسرور :
بغلب على الدرس أحيانا طابع الملل والرتابة ف يلجأ المدرس للألعاب الصغيرة ليقلل من جو الملل وإعطاء جو فيه المرح والسرور والانطلاق كما يزيد من دافعية وميل التلاميذ إلى الاستمرار بحماس في الدرس .
- كتطبيق للمهارات التي تم تعلمها :
من خلال ممارسة الألعاب الصغيرة يمكن تطبيقها وممارسة المهارات التي قام المدرس بتدريسها للتلاميذ في دروسه السابقة وتعتبر مجال خصب لتطبيق وممارسة المهارات الحركية الأساسية مثل الوثب والجري والحجل والقفز ومهارات الاستخدام اليدوي مثل رمي ومسك وضرب الكرة .
- تستخدم لتنمية بعض عناصر اللياقة البدنية :
قد يمل بعض التلاميذ من ممارسة التمرينات البدنية بطابعها التقليدي المميز وهنا يلجا المعلم إلى الألعاب الصغيرة لتنمية وترقية بعض عناصر اللياقة البدنية .
تم بواسطة : غيداء الشلوي
